на­чаль­ной или час­тич­ной - Резензенты: заслуженый деятель науки рф, доктор философских

на­чаль­ной или час­тич­ной сту­пе­ни ав­то­ма­ти­за­ции соз­да­ют­ся от­дель­ные стан­ки с про­грамм­ным управ­ле­ни­ем, от­дель­ные ав­то­ма­ти­че­ские ли­нии с кон­троль­но-из­ме­ри­тель­ны­ми при­бо­ра­ми. Здесь ра­бо­чий осу­ще­ст­в­ля­ет об­щий кон­троль за хо­дом опе­ра­ций, ре­монт и на­лад­ку тех­ни­ки.Толь­ко в этом по­след­нем от­но­ше­нии он вклю­чен в тех­но­ло­ги­че­ский про­цесс, по­лу­чая от­но­си­тель­ную сво­бо­ду дей­ст­вий. При раз­ви­той или ком­плекс­ной ав­то­ма­ти­за­ции, ко­то­рая реа­ли­зу­ет­ся в фор­ме за­во­дов-ав­то­ма­тов, те­ле­управ­ляе­мых гид­ро­стан­ций, че­ло­век не уча­ст­ву­ет не­по­сред­ст­вен­но в про­цес­се про­из­вод­ст­ва. Кон­троль и на­лад­ка осу­ще­ст­в­ля­ет­ся ав­то­ма­ти­че­ски, т.е. без по­сред­ст­ва че­ло­ве­ка. На­ко­нец за­вер­шаю­щая (пол­ная) ав­то­ма­ти­за­ция пред­став­ля­ет со­бой сис­те­му, обес­пе­чи­ваю­щую ав­то­ма­ти­че­ское функ­цио­ни­ро­ва­ние всех без ис­клю­че­ния уча­ст­ни­ков про­из­вод­ст­ва - от про­ек­ти­ро­ва­ния ( САПР- сис­те­ма ав­то­ма­ти­че­ско­го про­ек­ти­ро­ва­ния) до вы­да­чи го­то­вой про­дук­ции. Та­кая ав­то­ма­ти­за­ция рав­но­знач­на по су­ти де­ла ав­то­ма­ти­че­ско­му про­из­вод­ст­ву в мас­шта­бах все­го об­ще­ст­ва, что яв­ля­ет­ся де­лом срав­ни­тель­но от­да­лен­но­го бу­ду­ще­го. Здесь из не­по­сред­ст­вен­но­го про­из­вод­ст­вен­но­го про­цес­са уст­ра­ня­ет­ся не толь­ко труд ра­бо­чих, но и труд тех­ни­ков а так­же зна­чи­тель­ная часть ин­же­нер­но­го тру­да.

Ав­то­ма­ти­за­ция за­ме­ни­ла трех­звен­ную сис­те­му ма­шин ( дви­га­тель - пе­ре­да­точ­ный ме­ха­низм - ра­бо­чая ма­ши­на) че­ты­рех­звен­ной (поя­ви­лось зве­но управ­ле­ния) и тем са­мым из­ме­ни­ла ме­сто че­ло­ве­ка в про­из­вод­ст­вен­ном про­цес­се. Че­ло­век все в мень­шей сте­пе­ни воз­дей­ст­ву­ет на пред­мет тру­да, за ним за­кре­п­ля­ют­ся твор­че­ские опе­ра­ции, то­гда как за тех­ни­че­ски­ми сис­те­ма­ми - сте­рео­тип­ные. Спо­соб­но­сти че­ло­ве­ка твор­че­ски управ­лять про­из­вод­ст­вом на­чи­на­ют иг­рать глав­ную роль.

В хо­де тех­ни­че­ско­го про­грес­са поя­ви­лась по­треб­ность вос­про­из­вод­ст­ва в ма­ши­не уни­вер­саль­но­го дви­же­ния че­ло­ве­че­ских рук. Эта по­треб­ность бы­ла удов­ле­тво­ре­на по­яв­ле­ни­ем ро­бо­тов, ко­то­рые вос­про­из­ве­ли три че­ло­ве­че­ские функ­ции: вос­при­ни­мать внеш­нюю об­ста­нов­ку, оце­ни­вать ее и пла­ни­ро­вать свои дей­ст­вия в со­от­вет­ст­вии с за­да­ни­ем и ак­тив­но воз­дей­ст­во­вать на внеш­нюю сре­ду в хо­де со­вер­ше­ния пред­пи­сан­ной ра­бо­ты. По этим функ­ци­ям и ре­зуль­та­там дея­тель­но­сти про­сле­жи­ва­ет­ся ана­ло­гия че­ло­ве­ка и ро­бо­та. Но внут­рен­няя при­ро­да ро­бо­та да­ле­ка от био­ло­ги­че­ской.

Упо­ми­на­ние о жи­вых су­ще­ст­вах, соз­дан­ных людь­ми и их на­по­ми­наю­щим сво­им внеш­ним ви­дом и по­ве­де­ни­ем мож­но встре­тить в древ­них ми­фах и ле­ген­дах.Та­ки­ми яв­ля­ют­ся ле­ген­ды о мед­ном всад­ни­ке Та­лос ( тре­тий век до н.э.), об­ла­даю­щем чу­до­вищ­ной фи­зи­че­ской си­лой гли­ня­ном ко­ло­се Го­ле­ме. Пер­вые из­вес­тия о ре­аль­но су­ще­ст­во­вав­ших ис­кус­ст­вен­ных тво­ре­ни­ях че­ло­ве­ка имев­ших сход­ст­во с жи­вы­ми су­ще­ст­ва­ми свя­за­ны с ме­ха­ни­че­ски­ми кук­ла­ми для уве­се­ле­ния выс­ше­го све­та: де­ре­вян­ной мо­де­ли го­лу­бя вра­щаю­ще­го­ся при по­мо­щи струи сжа­то­го воз­ду­ха (350 г. до н.э.), "ожи­ваю­щих ста­ту­ях" бо­га Ди­но­ни­сия и его же­ны Ари­ан­ды в хра­ме Дио­ни­сия. Под­лин­ный рас­цвет по­доб­но­го твор­че­ст­ва на­чал­ся в Ев­ро­пе с раз­ви­ти­ем ме­ха­ни­ки, ко­гда ста­ли кон­ст­руи­ро­вать при­ми­тив­ные ан­д­рои­ды, т.е. че­ло­ве­ко­по­доб­ные ме­ха­низ­мы. Р.Бэ­кон по­стро­ил мо­дель го­во­ря­щей го­ло­вы, А А.Маг­нус "же­лез­но­го че­ло­ве­ка". Од­ним из са­мых со­вер­шен­ных об­раз­цов тех­ни­че­ско­го мас­тер­ст­ва в этом на­прав­ле­нии яв­ля­ет­ся ан­д­ро­ид "Пи­сец": си­дя­щая за сто­лом де­вуш­ка ак­ку­рат­ным по­чер­ком вы­пи­сы­ва­ет сло­ва, фра­зы и да­же мо­жет на­ри­со­вать со­ба­ку. В 20 ве­ке на­ме­тил­ся бо­лее ощу­ти­мый про­гресс в соз­да­нии ро­бо­тов то­го ви­да, ко­то­рый ха­рак­те­рен для них сей­час. Об этом сви­де­тель­ст­ву­ет и по­яв­ле­ние са­мо­го сло­ва "ро­бот", ко­то­рое про­ис­хо­дит от чеш­ско­го сло­ва robota, что оз­на­ча­ет при­ну­ди­тель­ный труд. В анг­лий­ский язык это сло­во при­шло из пье­сы Ка­ре­ла Ча­пе­ка "R.U.R" ( Rossum,s Universal Robots - Рос­сум­ские уни­вер­саль­ные ро­бо­ты). Ро­бо­ты пред­став­ле­ны как аб­со­лют­но че­ло­ве­ко­по­доб­ные, но без­душ­ные и аг­рес­сив­ные по от­но­ше­нию к че­ло­ве­ку. В ре­аль­но­сти же де­ло ог­ра­ни­чи­ва­лось соз­да­ни­ем ан­тро­пои­дов, ра­бо­таю­щих по же­ст­кой про­грам­ме на раз­лич­ных вы­став­ках, имею­щих край­не ог­ра­ни­чен­ное при­ме­не­ние.

Воз­ник­но­ве­ние со­вре­мен­ной ро­бо­то­тех­ни­ки свя­за­но пре­ж­де все­го с ком­пь­ю­те­ри­за­ци­ей про­из­вод­ст­ва, а бо­лее кон­крет­но с по­яв­ле­ни­ем про­грамм­ных средств - язы­ков управ­ле­ния ро­бо­та­ми и опе­ра­ци­он­ных сис­тем ро­бо­то­тех­ни­че­ских ком­плек­сов. Боль­шую роль в ро­бо­то­тех­ни­ке сыг­ра­ли по­яв­ле­ния стан­ков с ЧПУ. Про­мыш­лен­ная ро­бо­то­тех­ни­ка унас­ле­до­ва­ла от стан­ко­строе­ния ос­нов­ные прин­ци­пы чи­сло­во­го про­грамм­но­го управ­ле­ния.На­ко­нец не­ма­ло­важ­ную роль в раз­ви­тии со­вре­мен­ной ро­бо­то­тех­ни­ки сыг­ра­ло соз­да­ние ко­пи­рую­щих ма­ни­пу­ля­то­ров, ко­то­рые пред­на­зна­ча­лись для об­слу­жи­ва­ния кон­троль­но-из­ме­ри­тель­ной ап­па­ра­ту­ры при про­ве­де­нии тех­но­ло­ги­че­ских опе­ра­ций в зо­нах, опас­ных для че­ло­ве­ка.

Со­вре­мен­ный ро­бот яв­ля­ет­ся слож­ным тех­ни­че­ским уст­рой­ст­вом, пред­на­зна­чен­ным для вы­пол­не­ния раз­но­об­раз­ных ра­бот с по­мо­щью ра­бо­чих ор­га­нов, ор­га­нов чувств и сис­тем управ­ле­ния функ­цио­наль­но за­ме­няю­щих со­от­вет­ст­вую­щие че­ло­ве­че­ские ор­га­ны. Та­кой ро­бот со­сто­ит из сле­дую­щих час­тей:

- ме­ха­ни­че­ско­го ма­ни­пу­ля­то­ра с за­хват­ным ус­рой­ст­вом, по­хо­жим на че­ло­ве­че­скую ру­ку - эле­мен­та, унас­ле­до­ван­но­го от ко­пи­рую­щих мо­ни­пу­ля­то­ров.

- сис­те­мы "ор­га­нов чувств" - дат­чи­ков и дви­га­тель­ной сис­те­мы, при­во­дя­щий ма­ни­пу­ля­тор в дви­же­ние и впер­вые при­ме­нен­ных в стан­ках с ЧПУ.

- управ­ляю­щем сис­те­мы - моз­га, со­стоя­ще­го из ком­пь­ю­те­ра или спе­циа­ли­зи­ро­ван­ной ре­шаю­щей сис­те­мы. т.е.эле­мен­тов, взя­тых из вы­чис­ли­тель­ной тех­ни­ки.

В про­цес­се вы­пол­не­ния ра­бо­ты ро­бот вос­при­ни­ма­ет ин­фор­ма­цию об ок­ру­жаю­щей сре­де от ор­га­нов чувств, ана­ли­зи­ру­ет ее с уче­том по­лу­чен­но­го за­да­ния и вы­ра­ба­ты­ва­ет ко­ман­ды, вы­пол­не­ние ко­то­рых обес­пе­чи­ва­ет ус­пеш­ное за­вер­ше­ние ра­бо­ты. Про­мыш­лен­ные ро­бо­ты пред­став­ля­ют со­бой мно­го­функ­цио­наль­ные ма­ни­пу­ля­то­ры с воз­мож­но­стью мно­го­крат­но­го про­грам­ми­ро­ва­ния. Они обес­пе­чи­ва­ют ком­плекс­ную ав­то­ма­ти­за­цию про­из­вод­ст­ва, по­сколь­ку уст­ра­ня­ют про­стые ру­тин­ные опе­ра­ции ра­бо­че­го и ли­к­ви­ди­ру­ют его ма­ло­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ные од­но­об­раз­ные дей­ст­вия. Ро­бо­ти­за­ция про­из­вод­ст­ва ме­ня­ет стиль про­из­вод­ст­ва, де­ла­ет его бо­лее эко­ном­ным, ра­цио­наль­ным, стан­дарт­ным, ук­ре­п­ля­ет тру­до­вую дис­ци­п­ли­ну и де­ло­вой ритм, ис­клю­ча­ет из тех­но­ло­ги­че­ско­го про­цес­са влия­ние че­ло­ве­че­ских эмо­ций, утом­ляе­мость. нев­ни­ма­тель­ность и по­вы­ша­ют ка­че­ст­во и рит­мич­ность про­из­вод­ст­ва, умень­ша­ет рас­хо­ды, свя­зан­ные с трав­ма­тиз­мом и проф­за­бо­ле­ва­ния­ми, со­кра­ща­ет рас­хо­ды на со­ци­аль­но-бы­то­вые и куль­тур­ные ус­лу­ги.

Про­сле­жи­вая ис­то­рию раз­ви­тия ро­бо­то­тех­ни­ки мож­но вы­де­лить оп­ре­де­лен­ные эта­пы это­го раз­ви­тия и со­от­вет­ст­вен­но по­ко­ле­ния ро­бо­тов.

^ Пер­вый этап раз­ви­тия ро­бо­то­тех­ни­ки на­чал­ся с вы­да­чи па­тен­та аме­ри­кан­ским ин­же­не­рам Д.Ди­во­лу и Д.Эн­гель­бер­ге­ру на "про­грамм­ный спо­соб пе­ре­ме­ще­ния пред­ме­тов". Реа­ли­за­ци­ей это­го па­тен­та ста­ло соз­да­ние "ав­то­ма­ти­че­ско­го про­грам­ми­руе­мо­го ап­па­ра­та" с чи­сло­вым про­грамм­ным управ­ле­ни­ем в 1958 го­ду. Это бы­ли ро­бо­ты пер­во­го по­ко­ле­ния, ко­то­рые ра­бо­та­ли по же­ст­кой про­грам­ме управ­ле­ния. Они не об­ла­да­ют ка­че­ст­ва­ми, ко­то­рые по­зво­ля­ют им пол­но­стью за­ме­нить че­ло­ве­ка да­же на наи­бо­лее про­стых уча­ст­ках про­из­вод­ст­ва, тре­бую­щих уто­ми­тель­но­го мо­но­тон­но­го тру­да. Сфе­ра при­ме­не­ния ро­бо­тов пер­во­го по­ко­ле­ния ог­ра­ни­че­на те­ми про­из­вод­ст­вен­ны­ми про­цес­са­ми, в ко­то­рых прин­ци­пи­аль­но воз­мож­на и эко­но­ми­че­ски це­ле­со­об­раз­на ор­га­ни­за­ция же­ст­ко за­дан­ной ок­ру­жаю­щей сре­ды, по­зво­ляю­щей ра­бо­тать по за­дан­ной про­грам­ме. Они в боль­шин­ст­ве слу­ча­ев при­ме­ня­лись для пе­ре­ме­ще­ния де­та­лей, ин­ст­ру­мен­тов или тех­но­ло­ги­че­ской ос­на­ст­ки ме­ж­ду обо­ру­до­ва­ни­ем. Та­кие ро­бо­ты ши­ро­ко рас­про­стра­не­ны и те­перь с раз­но­об­ра­зи­ем сво­их кон­ст­рук­ций и при­ме­ня­ют­ся в ме­ха­ни­че­ской об­ра­бот­ке, ли­тей­ном про­из­вод­ст­ве, ра­дио­элек­трон­ной про­мыш­лен­но­сти,ме­ди­ци­не, в кос­ми­че­ских ис­сле­до­ва­ни­ях.

^ Вто­рой этап раз­ви­тия ро­бо­то­тех­ни­ки на­чи­на­ет­ся с соз­да­ния сис­тем очув­ст­в­ле­ния ро­бо­тов, ко­то­рые по­зво­ля­ют ро­бо­ту рас­ши­рить свои воз­мож­но­сти, уп­ро­стить тре­бо­ва­ния к вспо­мо­га­тель­ным сис­те­мам, ос­во­ить бо­лее слож­ные опе­ра­ции. Ро­бо­ты вто­ро­го по­ко­ле­ния по­лу­чи­ли в свое рас­по­ря­же­ние тех­ни­че­ские сис­те­мы и дат­чи­ки, ана­ло­гич­ные ор­га­нам чувств че­ло­ве­ка: зре­ние, ося­за­ние, обо­ня­ние, слух. Ро­бо­ты вто­ро­го по­ко­ле­ния - это адап­тив­ные ро­бо­ты, ра­бо­таю­щие по гиб­кой про­грам­ме, "ки­бе­ры", на­де­лен­ные сис­те­мой "очув­ст­вле­ния", бло­ка­ми об­ра­бот­ки ин­фор­ма­ции и управ­ле­ния.

^ Тре­тий этап раз­ви­тия ро­бо­то­тех­ни­ки толь­ко на­чи­на­ет­ся. Для это­го эта­па ха­рак­тер­но стрем­ле­ние при­дать ро­бо­тех­ни­че­ским сис­те­мам на­ря­ду с сен­сор­ны­ми воз­мож­но­стя­ми не­ко­то­рые чер­ты ин­тел­лек­та че­ло­ве­ка. Ро­бо­ты третье­го по­ко­ле­ния - это ро­бо­ты, ко­то­рые име­ют та­кие спо­соб­ности как де­лать ло­ги­че­ские вы­во­ды из не­пол­ных и про­ти­во­ре­чи­вых дан­ных, на­ко­п­ле­ние опы­та, кор­рек­ти­ров­ка по­ве­ден­че­ской ак­тив­но­сти. . Ро­бо­ты третье­го по­ко­ле­ния - это ин­те­граль­ные уст­рой­ст­ва, пред­став­ляю­щие со­бой тех­ни­че­ские сис­те­мы, спо­соб­ные рас­по­зна­вать не­из­вест­ную, бы­ст­ро ме­няю­щую­ся об­ста­нов­ку, ав­то­ма­ти­че­ски оце­ни­вать си­туа­цию и при­ни­мать ре­ше­ния о по­сле­дую­щих дей­ст­ви­ях. Воз­ни­каю­щие при соз­да­нии та­ких ро­бо­тов тео­ре­ти­че­ские и тех­ни­че­ские про­бле­мы ре­ша­ют­ся в тес­ной свя­зи нау­ки и тех­ни­ки о чем бу­дет ид­ти речь в даль­ней­шем.

Бла­го­да­ря ав­то­ма­ти­за­ции и ро­бо­ти­за­ции че­ло­век ухо­дит из сфе­ры ма­те­ри­аль­но­го про­из­вод­ст­ва в об­ласть ин­фор­ма­ци­он­но­го об­слу­жи­ва­ния. Объ­ем ин­фор­ма­ции, ее слож­ность не­пре­рыв­но воз­рас­та­ют как воз­рас­та­ет и не­об­хо­ди­мость ее бы­ст­рой об­ра­бот­ки и вы­да­чи. Че­ло­век сам уже не мо­жет спра­вить­ся с те­ми ин­фор­ма­ци­он­ны­ми за­да­ча­ми, ко­то­рые воз­ни­ка­ют не толь­ко в хо­де его про­из­вод­ст­вен­ной дея­тель­но­сти,но и в про­цес­се его жиз­не­дея­тель­но­сти во­об­ще. На по­мощь че­ло­ве­ку при­хо­дит вы­чис­ли­тель­ная тех­ни­ка.

Лю­ди уже дав­но ис­поль­зо­ва­ли раз­лич­ные тех­ни­че­ские сред­ст­ва. Бо­лее 1500 лет на­зад бы­ли изо­бре­те­ны сче­ты, ко­то­рые вплоть до 17 ве­ка ос­та­ва­лись прак­ти­че­ски вне кон­ку­рен­ции. За­тем на­ча­лась эпо­ха по­пу­ляр­но­сти соз­да­ния счет­ных уст­ройств. Тео­лог и ма­те­ма­тик Д.Не­пер раз­ра­бо­тал ло­га­риф­мы, ко­то­рые позд­нее бы­ли встрое­ны в ло­га­риф­ми­че­скую ли­ней­ку. На ос­но­ве ло­га­риф­мов Б.Пас­каль соз­дал вы­чис­ли­тель­ную ма­ши­ну ме­ха­ни­че­ско­го ти­па. В 1673 го­ду Лейб­ниц из­го­то­вил ме­ха­ни­че­ский каль­ку­ля­тор. В 1804 го­ду Ж.Жак­кард изо­брел пер­фо­кар­ты. По­сле раз­ра­бо­ток Ч.Бэб­бид­жем прин­ци­пов ра­бо­ты вы­чис­ли­тель­ных ма­шин и ис­поль­зуя пер­фо­кар­ты аме­ри­ка­нец Г.Хол­ле­рит в 1870 го­ду соз­дал ста­ти­че­ский та­бу­ля­тор для об­ра­бот­ки пе­ре­пи­си на­се­ле­ния США. Он ор­га­ни­зо­вал фир­му по про­из­вод­ст­ву та­бу­ля­ци­он­ных ма­шин, ко­то­рая по­сле не­сколь­ких пе­ре­на­име­но­ва­ний и слия­ний в 1924 го­ду по­лу­чи­ла на­зы­ва­ние IBM (Internacionai Business Machines Corporation). К на­ча­лу 20 ве­ка бы­ли соз­да­ны все пред­по­сыл­ки для на­уч­но­го под­хо­да к про­бле­ме соз­да­ния вы­чис­ли­тель­ных сис­тем, всю ис­то­рию ко­то­рых мож­но раз­бить на ряд эта­пов и со­от­вет­ст­вую­щих по­ко­ле­ний ЭВМ.

Идеи соз­да­ния ЭВМ воз­ни­ка­ют од­но­вре­мен­но и не­за­ви­си­мо друг от дру­га в кон­це 30-х - на­ча­ле 40-х го­дов в че­ты­рех стра­нах: США, Ве­ли­ко­бри­та­нии, Гер­ма­нии, СССР.

В 1937 г. Дж.Ата­на­сов (США), ра­бо­тая над док­тор­ской дис­сер­та­ци­ей по фи­зи­ке столк­нул­ся с боль­шим объ­е­мом вы­чис­ле­ний и у не­го воз­ни­ка­ет идея эти вы­чис­ле­ния ав­то­ма­ти­зи­ро­вать. Вме­сте со сво­им ас­пи­ран­том КЛ.Бер­ри он соз­да­ет на­столь­ную ра­бо­таю­щую мо­дель ЭВМ п про­дол­жа­ет над ней тру­дить­ся до 1942 г., ко­гда его ра­бо­ты бы­ли пре­рва­ны вой­ной. В 1942 г. ин­же­нер фир­мы ИБМ (США) А. Фе­лирс соз­дал мо­дель эдек­трон­но­го мно­жи­тель­но­го уст­рой­ст­ва. В кон­це 30-х го­дов С.А.Ле­бе­дев при­сту­пил к кон­ст­руи­ро­ва­нию ЭВМ. ра­бо­ты над ко­то­рой бы­ли пре­рва­ны вой­ной. Вес­ной 1945 г. в США бы­ла по­строе­на ЭНИ­АК,со­дер­жа­щая 18000 элек­трон­ных ламп. В 1943 г. в Лон­до­не бы­ла по­строе­на ма­ши­на "Ко­лос" на 1500 элек­трон­ных лам­пах. В 1946 г. Дж. фон Ней­ман пред­ло­жил ряд но­вых идей ор­га­ни­за­ции ЭВМ на ос­но­ве ко­то­рых бы­ла соз­да­на ар­хи­тек­ту­ра ЭВМ. Пер­вая ЭВМ с хра­ни­мой про­грам­мой бы­ла соз­да­на в Ве­ли­ко­бри­та­нии в 1949 г. (ма­ши­на ЭД­САК, кон­ст­рук­тор М. Уилкс). Пер­вое по­ко­ле­ние ЭВМ соз­да­ва­лось на ос­но­ве элек­тро­ме­ха­ни­че­ско­го ре­ле, а впо­след­ст­вии на элек­трон­ных лам­пах в 40-50 го­дах. Впер­вые бы­ла осу­ще­ст­в­ле­на ав­то­ма­ти­за­ция про­цес­са дол­гих и слож­ных вы­чис­ле­ний. В 1941 го­ду не­мец­кий ин­же­нер Кон­рад Цу­зе раз­ра­бо­тал "про­грамм­но-управ­ляе­мое уст­рой­ст­во Z3", ос­но­ван­ное на дво­ич­ной сис­те­ме счис­ле­ния. В США чуть поз­же - в на­ча­ле 1943 го­да Го­вард Эй­кен соз­дал вы­чис­ли­тель­ную ма­ши­ну Марк-1, ко­то­рая как и Z3 бы­ла соз­да­на на ог­ра­ни­чен­ной ба­зе ме­ха­ни­че­ских ре­ле,воз­мож­но­сти ко­то­рых к это­му вре­ме­ни бы­ли прак­ти­че­ски ис­чер­па­ны. В кон­це 1943 го­да в Анг­лии под ру­ко­во­дством Ала­на Тью­рин­га на ос­но­ве 2000 элек­трон­ных ва­ку­ум­ных ламп бы­ла по­строе­на бо­лее мощ­ная ЭВМ "Ко­лосс", а в 1949 го­ду был соз­дан под ру­ко­во­дством Мо­ри­са Уил­ка пер­вый в ми­ре уни­вер­саль­ный ком­пь­ю­тер "EDSAC" - элек­трон­ный ав­то­ма­ти­че­ский каль­ку­ля­тор с па­мя­тью на ли­ни­ях за­держ­ки. На­ко­нец в СССР в 1949-1951 го­дах в Кие­ве под ру­ко­во­дством С.А.Ле­бе­де­ва бы­ла соз­да­на пер­вая в на­шей стра­не ЭВМ - Ма­лая Элек­трон­ная Счет­ная Ма­ши­на (МЭСМ), а че­рез год в Мо­ск­ве на­ча­ла ра­бо­тать Боль­шая Элек­трон­ная Счет­ная Ма­ши­на (БЭСМ), на ко­то­рой впер­вые в ми­ре бы­ли ус­та­нов­ле­ны бо­лее на­деж­ные и бы­ст­ро­дей­ст­вую­щие опе­ра­тив­ные за­по­ми­наю­щие­ся уст­рой­ст­ва на фер­ри­то­вых коль­цах.

^ Вто­рое по­ко­ле­ние ЭВМ поя­ви­лось в кон­це 50-х го­дов. Не­на­деж­ные и упот­реб­ляв­шие мно­го энер­гии ва­ку­ум­ные элек­трон­ные лам­пы бы­ли за­ме­не­ны тран­зи­сто­ра­ми, что, с од­ной сто­ро­ны, умень­ши­ло га­ба­рит­ные раз­ме­ры ЭВМ, а, с дру­гой, - по­вы­си­ло сте­пень их на­деж­но­сти. Вто­рое по­ко­ле­ние ЭВМ по­зво­ли­ло су­ще­ст­вен­но рас­ши­рить сфе­ру ис­поль­зо­ва­ния вы­чис­ли­тель­ной тех­ни­ки, при­сту­пить к соз­да­нию ав­то­ма­ти­че­ских сис­тем управ­ле­ния.

1 ию­ля 1948 го­да в га­зе­те "Нью-Йорк таймс" бы­ло по­ме­ще­но со­об­ще­ние об изо­бре­те­нии но­во­го уст­рой­ст­ва - тран­зи­сто­ра, ко­то­рый мож­но при­ме­нять вме­сто элек­трон­ных ламп. Тран­зи­стор пред­став­ля­ет со­бой гер­ма­ние­во-крем­ние­вый кри­сталл ве­ли­чи­ной с бу­ла­воч­ную го­лов­ку за­клю­чен­ный в ме­тал­ли­че­ский ци­линдр длин­ной око­ло сан­ти­мет­ра. Элек­тро­ни­ка всту­пи­ла на путь ми­ни­тю­ри­за­ции. Но по­лу­про­вод­ни­ко­вая элек­тро­ни­ка боя­лась ме­ха­ни­че­ских по­вре­ж­де­ний и хи­ми­че­ских за­гряз­не­ний не­из­беж­ных при сбор­ке и пай­ке схем вруч­ную. Воз­ник­ла бо­лее пер­спек­тив­ная тех­но­ло­гия из­го­тов­ле­ния ин­те­граль­ных схем: соз­да­ние тран­зи­сто­ров на пла­те а про­во­дя­щие со­еди­не­ния ме­ж­ду ни­ми на­пы­ле­ни­ем ме­тал­ла в бо­розд­ки. В си­лу это­го поя­ви­лась тен­ден­ция ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­но­го про­из­вод­ст­ва ин­те­граль­ных мик­ро­схем.

^ Третье по­ко­ле­ние ЭВМ поя­ви­лось во вто­рой по­ло­ви­не 60-х го­дов, ко­гда фир­ма IBM раз­ра­бо­та­ла пер­вую сис­те­му ма­шин IBM-360 на ос­но­ве ин­те­граль­ных схем.

Ин­же­нер фир­мы "Intei" Мар­ши­ан Эд­вард Хофф - млад­ший за­ме­нил не­сколь­ко же­ст­ко спе­циа­ли­зи­ро­ван­ных мик­ро­схем од­ной уни­вер­саль­ной, на­зван­ной впо­след­ст­вии мик­ро­про­цес­со­ром. 7 ап­ре­ля 1964 го­да кор­по­ра­ция IBM объ­я­ви­ла о соз­да­нии се­мей­ст­ва вы­чис­ли­тель­ных ма­шин - "Сис­те­ма- 360". Ка­ж­дая ма­ши­на этой сис­те­мы бы­ла уни­вер­саль­ной со стан­дар­ти­зи­ро­ван­ны­ми прин­ци­па­ми про­грам­ми­ро­ва­ния и ин­тер­фей­са вво­да-вы­во­да. Поя­ви­лась воз­мож­ность за­ме­нят и до­бав­лять раз­лич­ные эле­мен­ты ЭВМ. Был пред­ло­жен ши­ро­кий на­бор пе­ри­фе­рии и про­грамм­но­го обес­пе­че­ния. Поя­вил­ся мо­ни­пу­ля­тор ти­па "мышь" и диа­ло­го­вый ин­тер­фейс че­ло­ве­ка с ком­пь­ю­те­ром что да­ло воз­мож­ность ра­бо­тать с ком­пь­ю­те­рам лю­дям раз­лич­ных не свя­зан­ных с элек­тро­ни­кой спе­ци­аль­но­стей.

^ Чет­вер­тое по­ко­ле­ние ЭВМ сво­ей кон­ст­рук­тив­ной ос­но­вой име­ют ин­те­граль­ные мик­ро­схе­мы с боль­шой (БИС) и сверх­боль­шой (СБИС) сте­пе­ня­ми ин­те­гра­ции, со­дер­жа­щие ты­ся­чи и сот­ни ты­сяч тран­зи­сто­ров на од­ном кри­стал­ле. Дос­ти­га­ет­ся даль­ней­шее уп­ро­че­ние кон­так­тов че­ло­ве­ка с ЭВМ пу­тем по­вы­ше­ния уров­ня про­грам­ми­ро­ва­ния, зна­чи­тель­но­го раз­ви­тия пе­ри­фе­рий­ных уст­ройств. По­яв­ля­ют­ся раз­ра­бот­ки, реа­ли­зую­щие го­ло­со­вую связь с ЭВМ.

В 1979 го­ду фир­ма IBM вы­пус­ти­ла свой пер­вый пер­со­наль­ный ком­пь­ю­тер IBM-PC, чем по­ло­жи­ла на­ча­ло но­вой ин­ду­ст­рии. Соз­да­ны мно­го­про­цес­сор­ные ЭВМ реа­ли­зую­щие па­рал­лель­ную об­ра­бот­ку дан­ных на ос­но­ве ко­то­рых ве­дут­ся ра­бо­ты по соз­да­нию ис­кус­ст­вен­но­го ин­тел­лек­та. На­чал вы­пус­кать­ся про­цес­сор "Pentium" ко­то­рый по­зво­ля­ет соз­да­вать мно­го­про­цес­сор­ные пер­со­наль­ные сис­те­мы.

С кон­ца 80-х го­дов на­сту­па­ет пе­ри­од пятого поколения в раз­ви­тии ЭВМ. Ма­ши­ны это­го по­ко­ле­ния ко­рен­ным об­ра­зом от­ли­ча­ют­ся от ма­шин пред­ше­ст­вую­щих по­ко­ле­ний как тем, что они стро­ят­ся на ос­но­ве сверх­боль­ших ИС, так и по сво­ей струк­ту­ре. Струк­ту­ра фон Ней­ма­на со­хра­ня­ет­ся в ви­де яд­ра, во­круг ко­то­ро­го вы­рас­та­ют но­вые бло­ки. Блок об­ще­ния обес­пе­чи­ва­ет ин­тер­фейс ме­ж­ду поль­зо­ва­те­лем и ЭВМ на язы­ке, близ­ком к ес­те­ст­вен­но­му. Важ­ное ме­сто в струк­ту­ре за­ни­ма­ет ба­за зна­ний определенной пред­мет­ной об­лас­ти. Блок- ре­ша­тель ор­га­ни­зу­ет под­го­тов­ку про­грам­мы ре­ше­ния за­да­чи. Ши­ро­ко ис­поль­зу­ют­ся мо­де­ли и сред­ст­ва, раз­ра­бо­тан­ные в ис­кус­ст­вен­ном ин­тел­лек­те. К 1990 г. бы­ло из­го­тов­ле­но 150 млн.ЭВМ пя­то­го по­ко­ле­ния. Это поколение компьютеров на­хо­дят­ся на ста­дии раз­ра­бот­ки и долж­но об­ла­дать воз­мож­но­стью взаи­мо­дей­ст­вия с че­ло­ве­ком при по­мо­щи че­ло­ве­че­ской ре­чи и гра­фи­че­ских изо­бра­же­ний, спо­соб­но­стью обу­чать­ся, про­из­во­дить ас­со­циа­тив­ную об­ра­бот­ку ин­фор­ма­ции, де­лать ло­ги­че­ские су­ж­де­ния, вес­ти "ра­зум­ную" бе­се­ду с че­ло­ве­ком в ви­де во­про­сов и от­ве­тов.

Бо­лее то­го, ро­ж­да­ет­ся но­вое на­прав­ле­ние - ин­те­граль­ная ло­ги­ка, ос­но­ван­ная не на по­то­ке элек­тро­нов, а на по­то­ках све­та. В ЭВМ ка­ж­дое пе­ре­клю­че­ние реа­ли­зу­ет пе­ре­да­чу еди­ни­цы ин­фор­ма­ции. В оп­ти­че­ских ЭВМ (ОВМ) та­кое пе­ре­клю­че­ние бу­дет не­сти ог­ром­ный объ­ем ин­фор­ма­ции, а бы­ст­ро­дей­ст­вие в прин­ци­пе мо­жет дос­тичь по­ряд­ка мил­ли­ар­да опе­ра­ций в се­кун­ду и ид­ти со ско­ро­стью све­та. В ОВМ вме­сто ма­шин­ных мо­гут быть ис­поль­зо­ва­ны ес­те­ст­вен­ные язы­ки и сред­ст­ва ре­че­во­го диа­ло­га что зна­чи­тель­но по­вы­сит ин­тен­сив­ность и эф­фек­тив­ность об­ще­ния че­ло­ве­ка и ма­ши­ны. Но­вый ка­че­ст­вен­ный ска­чек воз­мо­жен и в мик­ро­мини­тю­ризации ма­шин пу­тем пре­вра­ще­ния еди­нич­ных мо­ле­кул в эле­мен­ты элек­трон­ных схем а в пер­спек­ти­ве мо­жет при­вес­ти к соз­да­нию био­ком­пь­ю­те­ра. Уже сей­час есть оп­ре­де­лен­ные прак­ти­че­ские под­виж­ки в этом на­прав­ле­нии. Так, в Япо­нии соз­дан но­вый ма­те­ри­ал пу­тем ох­ла­ж­де­ния мо­ле­кул до поч­ти аб­со­лют­но­го ну­ля с по­сле­дую­щим об­лу­че­ни­ем ла­зер­ным лучом. Этот ма­те­ри­ал по­зво­ля­ет за­пи­сы­вать до 10 млрд. бит на од­ном квад­рат­ном сан­ти­мет­ре.

Та­ким об­ра­зом, элек­трон­но-вы­чис­ли­тель­ная тех­ни­ка за ко­рот­кий пе­ри­од вре­ме­ни сво­ей эво­лю­ции про­де­ла­ла та­кой стре­ми­тель­ный путь, с ка­ким не срав­нит­ся ни од­но изо­бре­те­ние. Рост сред­ней про­из­во­ди­тель­но­сти ЭВМ в про­цес­се это­го раз­ви­тия мож­но изо­бра­зить сле­дую­щим об­ра­зом (рис. 1).


!Неожиданный конец выражения
Рис.1. Рост средней производительности ЭВМ (25,72).

Ав­то­ма­ти­за­ция, ро­бо­ти­за­ция и комь­ю­те­ри­за­ция про­из­вод­ст­ва сти­му­ли­ро­ва­ли по­яв­ле­ние и раз­ви­тие дру­гих от­рас­лей тех­ни­ки. Воз­ни­ка­ет атом­ная энер­ге­ти­ка, даль­ней­шее раз­ви­тие по­лу­ча­ет хи­ми­за­ция про­из­вод­ст­ва и ме­тал­лур­гия, ги­гант­ски­ми ша­га­ми раз­ви­ва­ют­ся сред­ст­ва транс­пор­та, те­ле­ви­де­ние, че­ло­век соз­дал кос­ми­че­скую ин­ду­ст­рию и вы­шел в без­гра­нич­ные про­сто­ры Кос­мо­са.


2. Струк­ту­ра тех­ни­ки как сис­те­мы

средств дея­тель­но­сти.

В ре­зуль­та­те воз­ник­но­ве­ния и даль­ней­ше­го раз­ви­тия тех­ни­ки че­ло­век по сво­ему от­но­ше­нию к при­ро­де стал осо­бым, ка­че­ст­вен­но но­вым су­ще­ст­вом. Ес­ли жи­вот­ные про­дол­жа­ли от­но­сить­ся к при­ро­де не­по­сред­ст­вен­но, при по­мо­щи сво­их ес­те­ст­вен­ных ор­га­нов, то че­ло­век от­но­сит­ся к ней опо­сре­до­ва­но, при по­мо­щи ору­дий тру­да. Формируется от­но­ше­ние "че­ло­век-ору­дие тру­да- пред­мет тру­да", ко­то­рое в мас­шта­бах все­го че­ло­ве­че­ско­го кол­лек­ти­ва вы­сту­па­ет как от­но­ше­ние "об­ще­ст­во-тех­ни­ка-при­ро­да". При по­мо­щи тех­ни­ки лю­ди на­чи­на­ют под­чи­нять се­бе при­ро­ду для удов­ле­тво­ре­ния сво­их по­треб­но­стей. Лю­ди стре­мят­ся под­чи­нить се­бе при­ро­ду при по­мо­щи ве­ществ и сил са­мой при­ро­ды. "При­ме­няя си­лу при­ро­ды про­тив сил при­ро­ды,- пи­сал К. Яс­перс,- тех­ни­ка гос­под­ству­ет над при­ро­дой по­сред­ст­вом са­мой при­ро­ды" (3,117). Че­ло­век уси­ли­ва­ет свои ес­те­ст­вен­ные ор­га­ны ис­кус­ст­вен­ны­ми, реа­ги­ру­ет на при­род­ные по­след­ст­вия. "Итак,- за­клю­ча­ет ис­пан­ский фи­ло­соф Х. Ор­те­га-и -Гас­сет, -тех­ни­ка - это ре­ак­ция че­ло­ве­ка на при­ро­ду или об­стоя­тель­ст­ва, в ре­зуль­та­те ко­то­рой ме­ж­ду при­ро­дой, ок­ру­же­ни­ем, с од­ной сто­ро­ны, и че­ло­ве­ком - с дру­гой, воз­ни­ка­ет не­кий по­сред­ник - сверх­при­ро­да или но­вая при­ро­да, над­стро­ен­ная над пер­вич­ной" (3,171).

Сис­те­ма "че­ло­век-ору­дие тру­да" по­лу­чи­ла на­зва­ние "со­во­куп­но­го ра­бо­че­го ме­ха­низ­ма". Эле­мен­та­ми этой сис­те­мы яв­ля­ют­ся че­ло­век с его фи­зи­че­ски­ми и ду­хов­ны­ми по­тен­ция­ми уча­ст­вую­щий в тру­до­вом про­цес­се, или лич­ный эле­мент со­во­куп­но­го ра­бо­че­го ме­ха­низ­ма и ору­дия тру­да, или вещ­ный эле­мент этой сис­те­мы. Функ­ция со­во­куп­но­го ра­бо­че­го ме­ха­низ­ма со­сто­ит в пре­об­ра­зо­ва­нии сил и ве­ществ при­ро­ды для оп­ре­де­лен­ных нужд че­ло­ве­ка и об­ще­ст­ва при по­мо­щи фи­зи­че­ской и ду­хов­ной дея­тель­но­сти че­ло­ве­ка и пре­об­ра­зо­ван­ных для этих це­лей сил и ве­ществ при­ро­ды - ору­дий тру­да.

Фи­ло­соф­ский ана­лиз воз­ник­но­ве­ния и даль­ней­ше­го раз­ви­тия тех­ни­ки как сред­ст­ва дея­тель­но­сти по­зво­ля­ет вы­де­лить су­ще­ст­вен­ные чер­ты это­го ас­пек­та тех­ни­ки. К ним мож­но от­не­сти сле­дую­щие:

- тех­ни­ка не дар при­ро­ды. Она воз­ни­ка­ет в про­цес­се ак­тив­ной и спе­ци­фи­че­ской пре­об­ра­зую­щей че­ло­ве­че­ской дея­тель­но­сти, в про­цес­се тру­да. Имен­но труд яв­ля­ет­ся ис­ход­ным мо­мен­том в по­ни­ма­нии тех­ни­ки.

- тех­ни­ка - про­ме­жу­точ­ное зве­но в про­цес­се це­ле­на­прав­лен­ной дея­тель­но­сти че­ло­ве­ка по пре­об­ра­зо­ва­нию сил и ве­ществ при­ро­ды. Бла­го­да­ря тех­ни­ке от­но­ше­ние че­ло­ве­ка к при­ро­де ста­но­вит­ся опо­сре­до­ван­ным.

- по­сколь­ку труд все­гда име­ет об­ще­ст­вен­ный ха­рак­тер, тех­ни­ка соз­да­ет­ся и раз­ви­ва­ет­ся в об­ще­ст­ве, вли­яя в свою оче­редь не раз­ви­тие и функ­цио­ни­ро­ва­ние по­след­не­го.

- дея­тель­ность че­ло­ве­ка весь­ма раз­но­об­раз­на. Со­от­вет­ст­вен­но это­му тех­ни­ка су­ще­ст­ву­ет как сис­те­ма раз­но­об­раз­ных средств дея­тель­но­сти.

- тех­ни­ка соз­да­ет­ся людь­ми на ос­но­ве оп­ре­де­лен­ных зна­ний свойств ве­ществ и сил при­ро­ды, она яв­ля­ет­ся ове­ще­ст­в­лен­ной си­лой че­ло­ве­че­ских зна­ний, реа­ли­за­ци­ей этих зна­ний.

- тех­ни­ка яв­ля­ет­ся ма­те­ри­аль­ной ос­но­вой фор­ми­ро­ва­ния са­мо­го че­ло­ве­ка, его фи­зи­че­ских и ду­хов­ных спо­соб­но­стей.

В литературе су­ще­ст­ву­ют раз­лич­ные оп­ре­де­ле­ния тех­ни­ки как сред­ст­ва че­ло­ве­че­ской дея­тель­но­сти . С.В.Шу­хар­дин в сво­ей кни­ге "Ос­но­вы ис­то­рии тех­ни­ки" при­вел их в оп­ре­де­лен­ную сис­те­му, ко­то­рая вклю­ча­ет бо­лее 30 та­ких оп­ре­де­ле­ний: как сред­ст­ва тру­да, ору­дия тру­да, про­из­во­ди­тель­ная си­ла, все что че­ло­век ста­вит ме­ж­ду со­бой и при­ро­дой и др. (см. 5,72-74). Ка­ж­дое из при­ве­ден­ных оп­ре­де­ле­ний от­ра­жа­ет ка­кой-то один ас­пект тех­ни­ки, а не в не­об­хо­ди­мой сте­пе­ни все су­ще­ст­вен­ные при­зна­ки тех­ни­ки. Ес­ли же по­пы­тать­ся от­ра­зить все вы­ше­при­ве­ден­ные су­ще­ст­вен­ные чер­ты тех­ни­ки в рас­смат­ри­вае­мом здесь ас­пек­те, то оп­ре­де­ле­ние тех­ни­ки мож­но сфор­му­ли­ро­вать так: тех­ни­ка - это со­во­куп­но­стьь ис­кус­ст­чвен­но соз­дан­ных средств дея­тель­но­сти лю­дей.

Техника как со­во­куп­ность средств че­ло­ве­че­ской дея­тель­но­сти пред­став­ля­ет со­бой оп­ре­де­лен­ную сис­те­му со слож­ной струк­ту­рой. В си­лу этой слож­но­сти пра­во­мо­чен раз­лич­ный "срез" этой сис­те­мы - го­ри­зон­таль­ный, вертикальный, по ха­рак­те­ру ис­поль­зуе­мых за­ко­нов и , на­ко­нец, по ха­рак­те­ру ис­поль­зо­ва­ния за­ко­нов.

При го­ри­зон­таль­ном "сре­зе" тех­ни­ка пред­ста­ет как сис­те­ма, со­стоя­щая из под­сис­тем, рас­по­ло­жен­ных од­на ря­дом с дру­гой и вы­пол­няю­щих раз­лич­ные функ­ции. В этом слу­чае воз­мож­но вы­де­ле­ние про­из­вод­ст­вен­ной тех­ни­ки как глав­ней­ше­го эле­мен­та сис­те­мы, тех­ни­ки транс­пор­та и свя­зи, куль­ту­ры, об­ра­зо­ва­ния, нау­ки, строи­тель­ной, ин­фор­ма­ци­он­ной, кос­ми­че­ской, во­ен­ной, тех­ни­кой бы­та. Ме­ж­ду эти­ми ви­да­ми тех­ни­ки су­ще­ст­ву­ют слож­ные струк­тур­ные свя­зи и нет чет­ко очер­чен­ных гра­ниц. Так, од­но и то же тех­ни­че­ское уст­рой­ст­во мо­жет быть эле­мен­том раз­лич­ных ви­дов тех­ни­ки. Те­ле­ви­зор, к при­ме­ру, мо­жет быть эле­мен­том тех­ни­ки нау­ки, об­ра­зо­ва­ния , бы­та и т.д. При та­ком струк­тур­ном "сре­зе" вся со­во­куп­ная тех­ни­ка пред­ста­ет пе­ред на­ми раз­де­лен­ная на от­дель­ные, ле­жа­щие друг воз­ле дру­га функ­цио­наль­ные ви­ды.

При вер­ти­каль­ном "сре­зе" тех­ни­ки од­на под­сис­те­ма вклю­ча­ет­ся в дру­гую. от­но­ше­ния ме­ж­ду раз­лич­ны­ми эле­мен­та­ми этой сис­те­мы есть от­но­ше­ние еди­нич­но­го, осо­бен­но­го и об­ще­го. В этом слу­чае вы­де­ля­ют­ся раз­лич­ные уров­ни тех­ни­ки:

От­дель­ные тех­ни­че­ские сред­ст­ва.

|

Тех­ни­че­ские сис­те­мы.

|

От­рас­ли тех­ни­ки.

|

Ви­ды тех­ни­ки.

|

Со­во­куп­ная тех­ни­ка.

Со­во­куп­ная тех­ни­ка пред­ста­ет пе­ред на­ми как сис­те­ма, со­стоя­щая из раз­лич­ных ее ви­дов (про­из­вод­ст­вен­ная, строи­тель­ная, тех­ни­ка свя­зи и транс­пор­та и др.). Ви­ды в свою оче­редь вклю­ча­ют от­дель­ные от­рас­ли тех­ни­ки. На­при­мер, про­из­вод­ст­вен­ная тех­ни­ка под­раз­де­ля­ет­ся на ма­ши­но­строи­тель­ную, хи­ми­че­скую, ме­тал­лур­ги­че­скую, энер­ге­ти­че­скую, сель­ско­хо­зяй­ст­вен­ную, транс­порт­ную, тех­ни­ку свя­зи, гор­но­го де­ла и элек­тро­тех­ни­ку.

Ка­ж­дая от­расль тех­ни­ки су­ще­ст­ву­ет или в фор­ме от­дель­ных тех­ни­че­ских средств ( ин­ст­ру­мен­ты, стан­ки и т.д.) или, что ста­но­вит­ся все бо­лее ха­рак­тер­ным для со­вре­мен­ной тех­ни­ки, в ви­де тех­ни­че­ских сис­тем ( раз­лич­ные ви­ды ав­то­ма­ти­че­ских ли­ний, ин­фор­ма­ци­он­ные сис­те­мы и т.д.), со­стоя­щих из от­дель­ных тех­ни­че­ских средств.

Уров­ни тех­ни­ки вы­яв­ля­ют­ся как под­сис­те­мы, со­стоя­щие из оп­ре­де­лен­ных эле­мен­тов ка­ж­дая из ко­то­рых вы­пол­ня­ет оп­ре­де­лен­ные спе­ци­фи­че­ские функ­ции. Та­кой сис­те­мой яв­ля­ют­ся не толь­ко ви­ды и от­рас­ли тех­ни­ки, но и ка­ж­дое от­дель­ное тех­ни­че­ское сред­ст­во. Так, ма­ши­на - это сис­те­ма слож­ных взаи­мо­свя­зей мно­же­ст­ва тех­ни­че­ских эле­мен­тов де­та­лей, уз­лов). Она функ­цио­ни­ру­ет в свя­зи с ком­плек­сом дру­гих ма­шин и вы­сту­па­ет в этой тех­ни­че­ской сис­те­мы как под­сис­те­ма.

Ору­дия тру­да в са­мом про­цес­се тру­да за­ни­ма­ют про­ме­жу­точ­ное по­ло­же­ние ме­ж­ду че­ло­ве­ком и пред­ме­том труда.Поэтому сре­ди эле­мен­тов, со­став­ляю­щих ору­дия тру­да, мож­но вы­де­лить два, ус­лов­но на­звав их "че­ло­ве­че­ской сто­ро­ной" и "пред­мет­ной сто­ро­ной".

Ка­ж­дый уро­вень тех­ни­ки от от­дель­но­го тех­ни­че­ско­го сред­ст­ва до со­во­куп­ной тех­ни­ки яв­ля­ет­ся ре­зуль­та­том ис­поль­зо­ва­ния, прак­ти­че­ской реа­ли­за­ци­ей зна­ний лю­дей о за­ко­нах при­ро­ды, ко­то­рые оп­ре­де­ля­ют тех­ни­че­ские прин­ци­пы вновь соз­да­вае­мых ар­те­фак­тов и да­же струк­ту­ру со­во­куп­ной тех­ни­ки, су­ще­ст­вую­щей в об­ще­ст­ве. Рас­смат­ри­вая тех­ни­ку как ове­ще­ст­в­лен­ное или ма­те­риа­ли­зо­ван­ное зна­ние о за­ко­нах при­ро­ды,ее мож­но пред­ста­вить в ви­де сис­те­мы, от­дель­ные эле­мен­ты ко­то­рой раз­ли­ча­ют­ся ме­ж­ду со­бой по ха­рак­те­ру ис­поль­зуе­мых за­ко­нов и по ха­рак­те­ру ис­поль­зо­ва­ния за­ко­нов.

За­ко­ны внеш­не­го ми­ра, ис­поль­зуе­мые в тех­ни­ке, это за­ко­ны ме­ха­ни­че­ские (фи­зи­че­ские), хи­ми­че­ские и био­ло­ги­че­ские. В со­от­вет­ст­вии с этим по ха­рак­те­ру ис­поль­зуе­мых за­ко­нов тех­ни­ка мо­жет быть пред­став­ле­на как сис­те­ма, эле­мен­та­ми ко­то­рой яв­ля­ют­ся ме­ха­ни­че­ская (фи­зи­че­ская). хи­ми­че­ская и био­ло­ги­че­ская тех­ни­ка. При этом, в на­стоя­щее вре­мя ос­нов­ную мас­су со­во­куп­ной тех­ни­ки со­став­ля­ет тех­ни­ка, ос­но­ван­ная на при­ме­не­нии ме­ха­ни­че­ских и во­об­ще фи­зи­че­ских за­ко­нов. "Ес­ли при­смот­реть­ся к со­вре­мен­ной тех­ни­ке, - пи­сал С.И.Ва­ви­лов, - то ока­жет­ся, что боль­шая ее часть обя­за­на сво­им су­ще­ст­во­ва­ни­ем при­ме­не­нию фи­зи­ки. Та­ков весь ме­ха­ни­зи­ро­ван­ный транс­порт, на­зем­ный. мор­ской и воз­душ­ный, та­ко­ва вся элек­тро­тех­ни­ка, те­п­ло­тех­ни­ка, все тех­ни­че­ские при­ме­не­ния све­та, вся ав­то­ма­ти­ка и те­ле­ме­ха­ни­ка, зна­чи­тель­ная часть строи­тель­ной тех­ни­ки. Со­вре­мен­ную тех­ни­ку мож­но на­звать "тех­ни­че­ской фи­зи­кой" в не­сколь­ко бо­лее ши­ро­ком смыс­ле сло­ва, чем обыч­но при­ня­то" ( 6 , 6).

В об­щей мас­се со­во­куп­ной тех­ни­ки не­ук­лон­но воз­рас­та­ет удель­ный вес хи­ми­че­ской тех­ни­ки бла­го­да­ря хи­ми­за­ции на­род­но­го хо­зяй­ст­ва. Этот про­цесс идет, с од­ной сто­ро­ны, по ли­нии хи­ми­за­ции про­из­вод­ст­вен­ных про­цес­сов, пе­ре­хо­да от ме­ха­ни­че­ской тех­но­ло­гии к хи­ми­че­ской в раз­лич­ных от­рас­лях тех­ни­ки, а с дру­гой - по ли­нии соз­да­ния так на­зы­вае­мой "боль­шой хи­мии" или хи­ми­че­ской ин­ду­ст­рии, обес­пе­чи­ваю­щей об­ще­ст­вен­ное про­из­вод­ст­во мас­сой ис­кус­ст­вен­но соз­да­вае­мых (син­те­ти­че­ских) ве­ществ.

Воз­раст био­ни­че­ской тех­ни­ки - био­ни­ки нель­зя срав­нить с хи­ми­че­ской, тем бо­лее с ме­ха­ни­че­ской тех­ни­кой. Она де­ла­ет нын­че толь­ко свои пер­вые ша­ги. Од­на­ко эти ша­ги на­столь­ко эф­фек­тив­ны, так рез­ко ме­ня­ют сло­жив­шие­ся пред­став­ле­ния о прин­ци­пах про­ек­ти­ро­ва­ния и кон­ст­руи­ро­ва­ния тех­ни­че­ских сис­тем, что тех­ни­ку бу­ду­ще­го все ча­ще ви­дят как тех­ни­ку, по­стро­ен­ную на прин­ци­пах био­ни­ки.

Что ка­са­ет­ся струк­ту­ры тех­ни­ки по ха­рак­те­ру ис­поль­зо­ва­ния за­ко­нов, то ее мож­но пред­ста­вить со­стоя­щей из трех эле­мен­тов, ко­то­рые воз­ни­ка­ли по­сле­до­ва­тель­но од­на вслед за дру­гой в хо­де тех­ни­че­ско­го про­грес­са. Боль­шая часть ис­то­рии тех­ни­ки - это тех­ни­ка, ос­но­ван­ная на про­из­вод­ст­вен­ном опы­те и тру­до­вых на­вы­ках, так на­зы­вае­мая эм­пи­ри­че­ская тех­ни­ка. Поз­же, с по­яв­ле­ни­ем ма­шин­но­го про­из­вод­ст­ва воз­ни­ка­ет тех­ни­ка, соз­да­вае­мая на ос­но­ве как про­из­вод­ст­вен­но­го опы­та, так и на­уч­но­го зна­ния. Со­вре­мен­ная тех­ни­ка кон­ст­руи­ру­ет­ся на ос­но­ве на­уч­ных зна­ний, она яв­ля­ет­ся ино­бы­ти­ем нау­ки.

Струк­ту­ра сис­те­мы тех­ни­ки как сред­ст­ва че­ло­ве­че­ской дея­тель­но­сти из­ме­ня­ет­ся в за­ви­си­мо­сти от взаи­мо­от­но­ше­ний тех­ни­ки с че­ло­ве­ком. Это де­ла­ет не­об­хо­ди­мым рас­смат­ри­вать тех­ни­ку в сис­те­ме "че­ло­век - тех­ни­ка".


3. Сис­те­ма "че­ло­век - тех­ни­ка" и

соз­да­ние ис­кус­ст­вен­но­го ин­тел­лек­та.

Обыч­но вы­де­ля­ют два клас­са сис­тем - сис­те­мы, об­ла­даю­щие са­мо­ре­гу­ля­ци­ей, и сис­те­мы не об­ла­даю­щие этим свой­ст­вом. К пер­вым от­но­сят­ся рас­те­ния, жи­вот­ные,че­ло­век, т.е. жи­вые ор­га­низ­мы под­дер­жи­ваю­щие свою жиз­не­дея­тель­ность по­сред­ст­вом об­ме­на ве­ществ в со­от­вет­ст­вии с из­ме­не­ни­ем внеш­них ус­ло­вий. Тех­ни­ка как все дру­гие об­ще­ст­вен­ные яв­ле­ния не об­ла­да­ет са­мо­ре­гу­ля­ци­ей. Ко­неч­но, ав­то­ма­ти­че­ская тех­ни­ка мо­жет функ­цио­ни­ро­вать в оп­ре­де­лен­ном тех­но­ло­ги­че­ском про­цес­се без не­по­сред­ст­вен­но­го вме­ша­тель­ст­ва че­ло­ве­ка. Но це­ли это­го функ­цио­ни­ро­ва­ния, а тем бо­лее раз­ви­тия за­да­ют­ся че­ло­ве­ком. Это об­стоя­тель­ст­во яв­ля­ет­ся под­твер­жде­ни­ем те­зи­са о том, что тех­ни­ка функ­цио­ни­ру­ет и раз­ви­ва­ет­ся лишь в со­еди­не­нии с че­ло­ве­ком и для по­ни­ма­ния раз­ви­тия и функ­цио­ни­ро­ва­ния тех­ни­ки сле­ду­ет рас­смат­ри­вать сис­те­му "че­ло­век-тех­ни­ка".

В си­лу вы­ска­зан­ных со­об­ра­же­ний нель­зя со­гла­сить­ся с раз­лич­ны­ми ут­вер­жде­ния­ми о не­за­ви­си­мо­сти раз­ви­тия тех­ни­ки от че­ло­ве­ка. По­доб­ные ут­вер­жде­ния как это не стран­но бы­ту­ют в ли­те­ра­ту­ре. При­ме­ром это­му мо­жет слу­жить су­ж­де­ния В.А.Ку­ты­ре­ва о том, что "тех­ни­че­ские си­лы...об­ра­зу­ют он­то­ло­ги­че­скую са­мо­стоя­тель­ность и соб­ст­вен­ную рациональность. Производство спо­соб­но пол­но­стью раз­ви­вать са­мо се­бя" (7, 276). Воз­ни­ка­ет тен­ден­ция к са­мо­раз­ви­тию це­лых от­рас­лей про­из­вод­ст­ва , ут­вер­жда­ет В.А.Ку­ты­рев счи­тая это впол­не за­ко­но­мер­ным по­сколь­ку по его мне­нию "при дос­ти­же­нии ка­ко­го-то оп­ре­де­лен­но­го уров­ня слож­но­сти ми­ра, воз­ни­каю­ще­го в ре­зуль­та­те че­ло­ве­че­ской дея­тель­но­сти, про­ис­хо­дит его "от­па­де­ние" от сво­его твор­ца" ( 7,278) и он на­чи­на­ет раз­ви­вать­ся по сво­им объ­ек­тив­ным за­ко­нам. На­ду­ман­ность та­кой трак­тов­ки раз­ви­тия тех­ни­ки не­за­ви­си­мо от че­ло­ве­ка впол­не оче­вид­на и оп­ро­вер­га­ет­ся как прак­ти­кой тех­ни­че­ской дея­тель­но­сти, так и нау­кой.

Сис­те­ма "че­ло­век - тех­ни­ка" яв­ля­ет­ся объ­ек­том вни­ма­ния мно­гих спе­циа­ли­стов и на­ук. "Про­бле­ма "че­ло­век - тех­ни­ка" - од­на из ос­нов­ных про­блем со­вре­мен­ной нау­ки, - пи­шет из­вест­ный рос­сий­ский пси­хо­лог Б. Ф. Ло­мов. - Ее ре­ше­ние пред­по­ла­га­ет со­вме­ст­ную ра­бо­ту ин­же­не­ров, ма­те­ма­ти­ков, пси­хо­ло­гов, фи­зио­ло­гов, ана­то­мов и пред­ста­ви­те­лей мно­гих дру­гих на­уч­ных дис­ци­п­лин, ибо по су­ще­ст­ву сво­ему эта про­бле­ма тре­бу­ет ком­плекс­но­го исследоввания" (8 ,19). Эта про­бле­ма пре­ж­де все­го объ­ект вни­ма­ния не так дав­но воз­ник­шей нау­ки эр­го­но­ми­ки, ко­то­рая ком­плекс­но изу­ча­ет тру­до­вую дея­тель­ность че­ло­ве­ка в сис­те­мах "че­ло­век-тех­ни­ка-сре­да" с це­лью обес­пе­че­ния эф­фек­тив­но­сти, безо­пас­но­сти и ком­фор­та. В свя­зи с сис­тем­ным про­ек­ти­ро­ва­ни­ем, т.е. про­ек­ти­ро­ва­ни­ем не тех­ни­че­ско­го уст­рой­ст­ва, а сис­те­мы "че­ло­век-ма­ши­на" эта сис­те­ма при­вле­ка­ет все боль­шее вни­ма­ние мно­гих от­рас­лей тех­ни­че­ско­го зна­ния. Дея­тель­ность че­ло­ве­ка во взаи­мо­свя­зи с ра­бо­той ма­шин, т.е в сис­те­ме "че­ло­век-ма­ши­на" изу­ча­ет ин­же­нер­ная пси­хо­ло­гия.Ос­нов­ны­ми про­бле­ма­ми ин­же­нер­ной пси­хо­ло­гии яв­ля­ют­ся:ана­лиз за­да­чи че­ло­ве­ка в сис­те­мах управ­ле­ния и спо­со­бов его свя­зи с дру­ги­ми ком­по­нен­та­ми сис­тем, ана­лиз струк­ту­ры дея­тель­но­сти опе­ра­то­ра, ис­сле­до­ва­ние фак­то­ров эф­фек­тив­но­сти и на­деж­но­сти дей­ст­вий опе­ра­то­ра, изу­че­ние про­цес­са прие­ма че­ло­ве­ком ин­фор­ма­ции о со­стоя­нии управ­ляе­мых объ­ек­тов, ана­лиз про­цес­са пе­ре­ра­бот­ки ин­фор­ма­ции че­ло­ве­ком,ее хра­не­ние и фор­ми­ро­ва­ние ре­ше­ния. ис­сле­до­ва­ние управ­ляю­щих дей­ст­вий че­ло­ве­ка. По­это­му нель­зя со­гла­сить­ся с мне­ни­ем о том, что "сей­час поч­ти пол­но­стью от­сут­ст­ву­ет на­уч­ный ана­лиз мно­го­об­раз­ных че­ло­ве­ко-ма­шин­ных от­но­ше­ний" ( 1,321), вы­ска­зан­ный не­мец­ким фи­ло­со­фом тех­ни­ки Г. Ро­по­лем. Де­ло за­клю­ча­ет­ся со­вер­шен­но в дру­гом.

Пе­ре­чис­ле­ние про­блем, ко­то­рые изу­ча­ет ин­же­нер­ная пси­хо­ло­гия яв­ляю­щая­ся ча­стью эр­го­но­ми­ки, сви­де­тель­ст­ву­ет о том, что эр­го­но­ми­ка и ин­же­нер­ная пси­хо­ло­гия по су­ще­ст­ву изу­ча­ют не че­ло­ве­ка в этой сис­те­ме, а так на­зы­вае­мый че­ло­ве­че­ский фак­тор, т.е. те ка­че­ст­ва и свой­ст­ва че­ло­ве­ка, ко­то­рые "ра­бо­та­ют" в хо­де его не­по­сред­ст­вен­ной тру­до­вой дея­тель­но­сти.Они рас­смат­ри­ва­ют че­ло­ве­ка-опе­ра­то­ра (груп­пу опе­ра­то­ров) и ма­ши­ну, по­сред­ст­вом ко­то­рой он (они) осу­ще­ст­в­ля­ют тру­до­вую дея­тель­ность. От­сю­да - оп­ре­де­лен­ная ог­ра­ни­чен­ность и схе­ма­тизм ис­сле­до­ва­ния сис­те­мы "че­ло­век-ма­ши­на", ко­то­рые очень удач­но вы­ра­зил А.Е Ас­т­ва­ца­ту­ров в сво­ей мо­но­гра­фии "Ос­но­вы ин­же­нер­ной эр­го­но­ми­ки":"Сис­те­ма "че­ло­век - ма­ши­на - сре­да", или, про­ще, "че­ло­век - ма­ши­на", по су­ще­ст­ву - аб­ст­рак­ция, а не фи­зи­че­ская кон­ст­рук­ция. Сис­те­ма пред­став­ля­ет со­бой кон­цеп­цию, по­сколь­ку свя­за­на с пре­об­ра­зо­ва­ния­ми (вход­ных сиг­на­лов в вы­ход­ные), ко­то­рые не­воз­мож­но на­блю­дать, а мож­но уви­деть лишь ре­зуль­тат пре­об­ра­зо­ва­ний. Кон­цеп­ция СЧМ долж­на быть ос­но­ва­на на оп­ре­де­лен­ных до­пу­ще­ни­ях" ( 9,15).

Фи­ло­со­фия тех­ни­ки так­же име­ет объ­ек­том сво­его вни­ма­ния сис­те­му "че­ло­век - ма­ши­на". Но фи­ло­соф­ское ис­сле­до­ва­ние этой про­бле­мы про­во­дит­ся на ши­ро­ком со­ци­аль­ном по­ле с уче­том по­ли­ти­че­ских, эко­но­ми­че­ских, нрав­ст­вен­ных и дру­гих мно­го­чис­лен­ных со­ци­аль­ных фак­то­ров. Кро­ме то­го, фи­ло­со­фию тех­ни­ки ин­те­ре­су­ет ло­ги­ка взаи­мо­свя­зи че­ло­ве­ка и ма­ши­ны, со­ци­аль­ные след­ст­вия этой взаи­мо­свя­зи и тен­ден­ции ее раз­ви­тия. На­ко­нец, фи­ло­со­фия тех­ни­ки при­зва­на ин­тег­ри­ро­вать зна­ния об от­дель­ных ас­пек­тах взаи­мо­свя­зи че­ло­ве­ка и ма­ши­ны, ко­то­рые ос­ве­ща­ют эр­го­но­ми­ка, со­цио­ло­гия тру­да и дру­гие кон­крет­ные в том чис­ле и тех­ни­че­ские нау­ки, в оп­ре­де­лен­ную сис­те­му и раз­ра­бо­тать ме­то­до­ло­ги­че­ские ос­но­вы ана­ли­за взаи­мо­от­но­ше­ния че­ло­ве­ка и тех­ни­ки.

Про­бле­ма взаи­мо­свя­зи че­ло­ве­ка и тех­ни­ки в ис­то­рии фи­ло­со­фии и куль­ту­ры в из­вест­ном смыс­ле тра­ди­ци­он­ная. При этом обыч­но вы­ска­зы­ва­лись не толь­ко вос­тор­жен­ные мыс­ли о тех­ни­ке, ее мо­гу­ще­ст­ве и тех пер­спек­ти­вах ко­то­рые она от­кры­ва­ет лю­дям в свое раз­ви­тии, но и опа­се­ния, что тех­ни­ка мо­жет по­ра­бо­тить че­ло­ве­ка. И чем боль­шие ус­пе­хи име­ла тех­ни­ка, тем эти опа­се­ния бы­ли все бо­лее гром­ки­ми .Еще Ари­сто­тель, а за­тем Г. Уэллс и О. Шпенг­лер писали о том, что ма­ши­ны мо­гут вый­ти из под кон­тро­ля лю­дей и сде­лать их свои­ми ра­ба­ми. Но осо­бен­но зло­бо­днев­ной эта про­бле­ма ста­ла в фи­ло­со­фии эк­зи­стен­циа­лиз­ма, в цен­тре ко­то­рой - че­ло­век, его цен­но­сти и ин­те­ре­сы.

Н. А. Бер­дя­ев в сво­ей ра­бо­те "Че­ло­век и ма­ши­на" пря­мо пи­сал, что "не бу­дет пре­уве­ли­че­ни­ем ска­зать, что во­прос о тех­ни­ке стал во­про­сом о судь­бе че­ло­ве­ка и его куль­ту­ры" (10, 147). Тех­ни­ка, пи­сал он, есть сред­ст­во дея­тель­но­сти че­ло­ве­ка. Ме­ж­ду тем час­то сред­ст­ва жиз­ни под­ме­ня­ют цель. Тво­ре­ние вос­ста­ет про­тив сво­его твор­ца - че­ло­ве­ка, не под­чи­ня­ет­ся ему. Ма­ши­на хо­чет что­бы че­ло­век при­нял ее об­раз и по­до­бие. Н. А. Бер­дя­ев вер­но под­ме­тил про­ти­во­ре­чи­вое воз­дей­ст­вие тех­ни­ки на че­ло­ве­ка, ко­то­рая с од­ной сто­ро­ны не­сет с со­бой ком­форт и об­лег­ча­ет труд че­ло­ве­ка, а с дру­гой - унич­то­жа­ет ин­ди­ви­дуа­ли­за­цию, раз­ру­ша­ет кра­со­ту ста­ро­го ми­ра, де­ла­ет про­из­вод­ст­во ве­щей ано­ним­ным. Ес­ли вна­ча­ле че­ло­век был ра­бом при­ро­ды, за­тем ра­бом го­су­дар­ст­ва, на­цио­наль­но­го един­ст­ва и клас­сов, то те­перь он ста­но­вит­ся ра­бом тех­ни­ки, в ко­то­рую не­за­мет­но пре­вра­ща­ет­ся и сам че­ло­век.

К. Яс­перс так­же от­ме­ча­ет ам­би­ва­лент­ное воз­дей­ст­вие тех­ни­ки на че­ло­ве­ка и его дея­тель­ность. Тех­ни­ка со­кра­ща­ет за­тра­ты тру­да, пи­шет он, но вме­сте с тем уси­ли­ва­ет его ин­тен­сив­ность. Ве­ли­чию твор­че­ско­го со­зи­да­ния в тех­ни­че­ском ми­ре про­ти­во­сто­ит за­ви­си­мость твор­че­ско­го при­ме­не­ния ре­зуль­та­тов этих твор­че­ских ис­ка­ний . Те­ря­ет­ся пер­спек­ти­ва тру­да, его цель и смысл, че­ло­век ста­но­вит­ся как бы ча­стью ма­ши­ны, тех­ни­ка за­став­ля­ет че­ло­ве­ка до пре­де­ла на­пря­гать свои си­лы, он сам ста­но­вит­ся од­ним из ви­дов сы­рья, под­ле­жа­ще­го це­ле­на­прав­лен­ной об­ра­бот­ке. Че­ло­век уже не мо­жет ос­во­бо­дить­ся от воз­дей­ст­вия соз­дан­ной им тех­ни­ки, "че­ло­век по­пал под ее власть, не за­ме­тив, что это про­изош­ло и как это про­изош­ло" ( 4,139). Судь­ба че­ло­ве­ка, ут­вер­ждал К. Яс­перс, за­ви­сит от то­го, под­чи­нит ли он се­бе тех­ни­ку и по­след­ст­вия ее раз­ви­тия.

По­доб­ны­ми тре­вож­ны­ми мыс­ля­ми пол­на за­пад­ная фи­ло­со­фия тех­ни­ки. Спра­вед­ли­во­сти ра­ди за­ме­тим, что в ра­бо­тах Н. А. Бер­дяе­ва, К. Яс­пер­са и дру­гих эк­зи­стен­циа­ли­стов во­все не ут­вер­жда­ет­ся бес­си­лие че­ло­ве­ка пе­ред де­мо­ни­ей тех­ни­ки. От­ме­чая, что че­ло­век стал ра­бом ма­ши­ны, они ут­вер­жда­ют не­об­хо­ди­мость ос­во­бо­ж­де­ния че­ло­ве­ка от это­го раб­ст­ва, воз­мож­ность это­го ос­во­бо­ж­де­ния по­сред­ст­вом ак­тив­ной че­ло­ве­че­ской дея­тель­но­сти. Так, М.Хай­дег­гер, ка­са­ясь взаи­мо­от­но­ше­ния че­ло­ве­ка и ма­ши­ны, ука­зы­вая на опас­ность то­го, что че­ло­ве­че­ское су­ще­ст­во по­сту­па­ет те­перь пря­мо в ру­ки су­ще­ст­ву тех­ни­ки, под­чер­ки­ва­ет, что че­ло­век не бес­си­лен пе­ред тех­ни­кой. Рас­су­ж­де­ния за­пад­ной фи­ло­со­фии тех­ни­ки о де­мо­нии тех­ни­ки над че­ло­ве­ком с од­ной сто­ро­ны от­ра­жа­ют те не­га­тив­ные яв­ле­ния ко­то­рые вы­зва­ны бур­ным тех­ни­че­ским про­грес­сом (прав­да час­то в яв­но пре­уве­ли­чен­ной фор­ме), а с дру­гой - слу­жат пре­ду­пре­ж­де­ни­ем об­ще­ст­ву о той по­тен­ци­аль­ной уг­ро­зе, ко­то­рая та­ит­ся в тех­ни­че­ском про­грес­се ес­ли он вый­дет из под со­ци­аль­но­го кон­тро­ля. Ка­ко­во же дей­ст­ви­тель­ное взаи­мо­от­но­ше­ние че­ло­ве­ка и тех­ни­ки с точ­ки зре­ния фи­ло­со­фии тех­ни­ки?

Впол­не оче­вид­но, что че­ло­век вы­ну­ж­ден соз­да­вать тех­ни­ку и поль­зо­вать­ся ею с це­лью до­пол­нять, уси­ли­вать свои ес­те­ст­вен­ные ор­га­ны ис­кус­ст­вен­но соз­дан­ны­ми сред­ст­ва­ми,тех­ни­кой. Это об­стоя­тель­ст­во сви­де­тель­ст­ву­ет о том, что че­ло­век пред­став­ля­ет со­бой край­не не­со­вер­шен­ное ору­дие для вы­пол­не­ния тех­ни­че­ских функ­ций. Его ис­то­ри­че­ская роль в этом от­но­ше­нии - роль вре­мен­но­го за­ме­ни­те­ля, ко­то­рую он со вре­ме­нем ус­ту­па­ет тех­ни­ке, ос­тав­ляя за со­бой пра­во оп­ре­де­лять ее раз­ви­тие и функ­цио­ни­ро­ва­ние для дос­ти­же­ния оп­ре­де­лен­ных це­лей.

В тех­ни­ке ма­те­риа­ли­зу­ют­ся идеи че­ло­ве­ка. Она - ору­дие че­ло­ве­че­ской дея­тель­но­сти. По­это­му хо­тя тех­ни­ка как бы вос­пол­ня­ет "не­со­вер­шен­ст­во" ес­те­ст­вен­ных ор­га­нов че­ло­ве­ка, она име­ет смысл лишь по­столь­ку, по­сколь­ку вклю­че­на в че­ло­ве­че­скую дея­тель­ность, слу­жит удов­ле­тво­ре­нию ма­те­ри­аль­ных и ду­хов­ных по­треб­но­стей лю­дей. Толь­ко это об­стоя­тель­ст­во за­став­ля­ет тех­ни­ку быть не гру­дой кам­ня, ме­тал­ла, пла­ст­мас­сы и пр., а на­хо­дить­ся в дви­же­нии, оп­ре­де­лен­ным об­ра­зом функ­цио­ни­ро­вать. По сло­вам из­вест­но­го обо­зре­ва­те­ля В.Цве­то­ва ко­то­рый мно­гие го­ды про­вел в Япо­нии круп­ная япон­ская фир­ма "Ма­цу­си­та дэн­ки" по­ни­ма­ет, что "чем вы­ше и яр­че вы­со­ты на­уч­но-тех­ни­че­ско­го про­грес­са, тем важ­нее ста­но­вит­ся че­ло­век, без ко­то­ро­го ро­бо­ты, ЭВМ. стан­ки с чи­сло­вым про­грамм­ным управ­ле­ни­ем - не бо­лее чем за­мы­сло­ва­тая гру­да ме­тал­ла" (1 1 , 37).

По ме­ре со­вер­шен­ст­во­ва­ния тех­ни­ки че­ло­век име­ет воз­мож­ность бо­лее ра­цио­наль­но ее ис­поль­зо­вать, т.е. в боль­шей сте­пе­ни под­чи­нять тех­ни­ку сво­ему кон­тро­лю. Соз­да­вая все бо­лее слож­ные тех­ни­че­ские уст­рой­ст­ва че­ло­век по­вы­ша­ет эф­фек­тив­ность их ис­поль­зо­ва­ния, КПД их ра­бо­ты и вме­сте с тем тра­тит все мень­ше энер­гии для при­ве­де­ния их в дви­же­ние. По су­ти, речь идет об из­ме­не­нии со­дер­жа­ния и ха­рак­те­ра тру­да ко­гда ору­дия тру­да пре­вра­ща­ют­ся "из ору­дий че­ло­ве­че­ско­го ор­га­низ­ма в ору­дия ме­ха­ни­че­ско­го ап­па­ра­та" ( 12, 389). Так, ес­ли 100 лет на­зад из всей про­из­ве­ден­ной на Зем­ле энер­гии на ма­ши­ны при­хо­ди­лось лишь 6%, а до­ля фи­зи­че­ско­го тру­да че­ло­ве­ка дос­ти­га­ла 15%, то сей­час ма­ши­ны взя­ли на свои пле­чи ос­нов­ную тя­жесть ра­бо­ты, на до­лю че­ло­ве­ка при­хо­дит­ся лишь 1% тя­же­ло­го фи­зи­че­ско­го тру­да. Че­ло­век ста­но­вит­ся ис­тин­ным по­ве­ли­те­лем не толь­ко ес­те­ст­вен­ной, но и ис­кус­ст­вен­ной, соз­дан­ной им сре­ды.

Тех­ни­ка в сво­ем раз­ви­тии и функ­цио­ни­ро­ва­нии от­ра­жа­ет реа­ли­зо­ван­ные в ней че­ло­ве­че­ские воз­мож­но­сти, она как бы ко­пи­ру­ет ис­то­ри­че­ское со­стоя­ние че­ло­ве­ка т так же про­ти­во­ре­чи­ва, как и сам че­ло­век. "Тех­ни­ка во все ис­то­ри­че­ские мо­мен­ты вы­ра­жа­ет лю­дей и идею че­ло­веч­но­сти дан­но­го вре­ме­ни" - пи­шет А.Ху­динг ( 1 , 399). С дру­гой сто­ро­ны, че­ло­век по­сред­ст­вом об­ще­ния, об­ме­на тру­дом и его ре­зуль­та­та­ми все­гда был про­дук­том сво­ей дея­тель­но­сти и в пер­вую - тех­ни­че­ской дея­тель­но­сти.

С точ­ки зре­ния фи­ло­со­фии тех­ни­ки че­ло­век и ма­ши­на пред­став­ля­ют со­бой диа­лек­ти­че­ское един­ст­во. Дей­ст­ви­тель­но, че­ло­век и ма­ши­на еди­ны: че­ло­ве­че­ское су­ще­ст­во­ва­ние, его дея­тель­ность не­воз­мож­ны без ору­дий этой дея­тель­но­сти, в ча­ст­но­сти ма­шин. Но и ма­ши­на име­ет свой смысл по­сколь­ку она яв­ля­ет­ся сред­ст­вом дея­тель­но­сти че­ло­ве­ка и при по­мо­щи ее по­след­ний осу­ще­ст­в­ля­ет цель сво­ей дея­тель­но­сти. Вме­сте с тем, че­ло­век и ма­ши­на про­ти­во­по­лож­ны: в ма­ши­не идеи че­ло­ве­ка ма­те­риа­ли­зо­ва­ны, при­об­ре­ли фор­му объ­ек­тив­ной ре­аль­но­сти су­ще­ст­вую­щей вне и не­за­ви­си­мо от соз­на­ния лю­дей. Соз­да­вая ма­ши­ну че­ло­век свои соб­ст­вен­ные идеи и це­ли от­де­ля­ет от се­бя.

Важно иметь в виду, что создавая и совершенствуя технику, передавая ей все болшее и большее количество своих функций, человек развивает самого себя и техника выступает таким образом не только как средство деятельности человека, но и как средство его развития. Отмечая, что распределение функций между человеком и техническими устройствами является важнейшей чертой человеческой деятельности, С.М.Шалютин подчеркивает, что "механизация нового класса функций выступает как важная сторона качественного преобразования самой деятельности человека"(19,103).

Фи­ло­со­фия тех­ни­ки не толь­ко вы­ра­ба­ты­ва­ет ме­то­до­ло­гию изу­че­ния сис­те­мы "че­ло­век-ма­ши­на", но и оп­ре­де­ля­ет все­об­щие прин­ци­пы свя­зи че­ло­ве­ка с ма­ши­ной. Со­дер­жа­ние этих прин­ци­пов сво­дит­ся к прин­ци­пам це­ле­во­го един­ст­ва, до­пол­не­ния или ком­пен­са­ции и функ­цио­наль­но­го мо­де­ли­ро­ва­ния.
0944628731582788.html
0944851832573220.html
0945025093045548.html
0945150021731692.html
0945346078476439.html